Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.
"Современные методы и организационные формы обучения как основа развития ключевых компетенций учащихся и повышения качества образования"
Автор:
Краснощекова
Галина Владимировна
Аннотация:
Цель статьи: дать обоснование теоретическим аспектам формирования предметных и метапредметных компетенций у младшего школьника. Описать педагогические технологии, которые обеспечивают эффективность и качество формирования компетенций младших школьников.
Современная образовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования.
Для учителя – это переход от передачи знаний к созданию условий для активного познания и получения детьми практического опыта. Для учащихся – переход от пассивного усвоения информации к активному ее поиску, критическому осмыслению, использованию на практике. Главной проблемой учителя является «поиск средств и методов развития
