Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.
«Развитие компонентов речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития через применение словесных игр» (игры по развитию речи)
Автор:
Моисеева
Людмила Мидхатовна
Аннотация:
Развитие речи детей дошкольного возраста была и остается одной из наиболее актуальных и важных проблем педагогики и психологии. В современном мире всё меньше и меньше встречается абсолютно здоровых детей, такая ситуация связанна с ухудшением экологии и социальной обстановки, а также с возрастающими нагрузками на детей. Стоит отметить, что наблюдается и рост детей с различными речевыми расстройствами. На современном этапе развития общества происходит подмена «живого» общения ребёнка и взрослого, на новые «технологические достижения»: компьютеры, гаджеты, телефоны и т.д., что в свою очередь наносит большой вред развитию речи современных детей-дошкольников. Ведь именно в общении активно формируется речь ребёнка, расширяется его кругозор, пополняется словарный запас.
